Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
9.801
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Konseling dan Pendidikan Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Sriwijaya University Learning and Education International Conference JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Journal EVALUASI JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Journal on Education AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) SAP (Susunan Artikel Pendidikan) DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Komunikasi dan Bisnis Edum Journal Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Cokroaminoto Journal of Primary Education Journal of Social Studies, Arts and Humanities (JSSAH) Pedagogia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Rais Hidayat
Universitas Pakuan
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 87 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

 1 
Pengaruh Manajemen Kepala Sekolah dan Kinerja Guru terhadap Minat Belajar Siswa di Sekolah Dasar Anita Turisia; Suhartono Suhartono; Rais Hidayat
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 4 (2021): August Pages 1101-2382
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (577.665 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i4.1044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendapatkan gambaran tentang pengaruh manajemen kepala sekolah terhadap minat belajar siswa; (2) Mendapatkan gambaran tentang pengaruh kinerja guru terhadap minat belajar siswa; (3) Mendapatkan gambaran tentang pengaruh manajemen kepala sekolah dan kinerja guru terhadap minat belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VI, Guru kelas VI dan Kepala Sekolah berjumlah 705 dan sampel yang digunakan adalah 255 dengan teknik Proporsional Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket. Uji validitas dengan teknik analisis Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan AlphaCronbach. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas,linearitas, dan multikolinieritas. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda.Hasil penelitian ini menunjukkan: (1)terdapat pengaruh antara variabel manajemen kepala sekolah terhadap minat belajar dengan menunjukkan besarnya nilai probabilitas atau sig. (2-tiled) adalah 0,000 lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima; (2) terdapat pengaruh antara variabel kinerja guru terhadap minat belajar dengan menunjukkanbesarnya nilai probabilitas atau sig. (2-tiled) adalah 0,000 lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima; (3) terdapat pengaruh antara variabel manajemen kepala sekolah dan kinerja guru terhadap minat belajar dengan menunjukkan signifikansi tabel ANOVA 0,000 lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima
Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Wardatul Adibah; Suhartono Suhartono; Rais Hidayat
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 4 (2021): August Pages 1101-2382
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i4.1049

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pengaruh supervisi akademik kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru SD Negeri se-Kecamatan Pejagoan; (2) menganalisis pengaruh motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru SD Negeri se-Kecamatan Pejagoan; (3) menganalisis pengaruh supervisi akademik dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja Guru SD Negeri se-Kecamatan Pejagoan. Populasi dalam penelitian ini adalah adalah semua guru sekolah negeri pada jenjang SD yang bertugas diwilayah Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen, yang berjumlah 161 orang dan sampel yang digunakan adalah 114 dengan teknik Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket. Uji validitas dengan teknik analisis Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji normalitas, linearitas, dan multikolinieritas. Pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Terdapat pengaruh positif antara supervisi akademik terhadap kinerja guru dengan nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05; (2) Terdapat pengaruh positif antara motivasi kerja terhadap kinerja guru dengan nilai signifikansi 0,000 lebih kecil dari 0,05; (3) terdapat pengaruh positif antara supervisi akademik dan motivasi kerja terhadap kinerja guru dengan Nilai R2 atau R Square sebesar 0,581 menunjukan bahwa variabel supervisi akademik dan motivasi kerja mempengaruhi variabel kinerja guru sebesar 58,1% sedangkan sisanya 41,9% dipengaruhi oleh variabel lain
Co-Authors Ai Juliani Amalia Sapriati Aminullah Yasin AMIRATUL HASANAH Andrean Hartanu Wibowo Andri Kusmayadi Anita Turisia Arifin Maksum Arita Marini Atin Sugiarti Atiyatu Jakiyah Baharuddin Baharuddin Baharuddin Baharuddin Bibin Rubini Bukman Lian, Bukman Dadang Kurnia Dendy Saeful Zen Dewi Sulastri Dian Wulandari Dinar Saharani Donna Sampaleng Dwi Wilian Edwita Edwita Eka Suhardi Eka Suhardi Elfindah Princes Erry Utomo Farida Wulandari Griet Helena Laihad Gumgum Gumelar Gusti Yarmi Haposan Andi Hendarman Hendarman Henny Suharyati Heri Setiawan Herlina Usman Himmatul Ulya Ida Zuraida Iva Sarifah Kartika Nurmala Dewi Khusnul Mubarok Kinanti Puji Lestari Laely Romdhania Lia Yulianti Lida Hasanah M. Arif Billah Maryuni Kabul Budiono Matthew M Naibaho Muhamad Entang Muhammad Abdurrahman Efendi Nandang Hidayat Nedin Badruzzaman Nina Nurhasanah Nita Karmila Noor Sjahid Nur Baeti Sabti Nurjannah Nurjannah Putri Intan Juwita Queena Alzena Resyi A Gani Rhini Fatmasari Rindu Rahayu Agustin Ristinofa Ristinofa Rita Retnowati Rukmini Handayani Rukmini Handayani Saepul Anwar Sampaleng, Donna Santa Manurung Sembiring, Gorky Sherly Maretha Sifak Sifak Siti Horiah Soewarto Hardhienata Suciati Suciati Suhartono, Suhartono Sulista Marwati Sumardi , Sumardi Sumardi Sumardi Sumardi Sutji Harijanto Sutji Harjanto Sutji Harjanto Syafuriani Dwi Harmi Putri Taufik Ridwan Tita Rosita Tustiyana Windiyani Tustiyana Windiyani Vicihayu Dyah M Wardatul Adibah Widianti Sudjud Widodo Widodo Yohana Erna Yani Astuti Yuli Mulyawati Yunida Devitasari Yusrizal Yusrizal Yusuf Gunawan Yusuf Gunawan Yuyun Elizabeth Patras Yuyun Elizabeth Patras Yuyun Elizabeth Patras Zulela Ms